Anterior ao soletrando, foi realizado com as turmas atividades de ditado e correçao das palavras.
Objetivos: Melhorar a ortografia;
Estimular a interação entre os alunos;
Incentivar comuniçao.
Pontos observados: A falta de concentraçao de alguns alunos;
A inibição e ansiedade.
Os alunos classificados foram:
1º lugar: Luiza Ubialli, 5º ano.
2º lugar: Matheus Martinazzo, 4º ano.
3º lugar: Walter Gauer, 5ºano e Priscila Nunes da Silva, 5º ano.
Cada turma trabalho de forma diferenciada com os resultados das pontuações.
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